Arma, tiro, FLASH!

6ª Actividad

¿FOTOGRAFIAR DA TRABAJO?

Tras ver conceptos básicos en torno a la fotografía y analizar cómo recibimos las imágenes, vamos a empezar a hablar del proceso que seguís al hacer fotografías.

¿Cuántas fotografías habéis hecho últimamente?

¿Qué procesos o pasos seguís al fotografíar?

Antes de empezar a hacer nada, meditaréis sobre estas dos preguntas. Así, juntaos en pequeños grupos y reflexionad sobre el proceso que seguís al fotografiar. Para este trabajo juntaros en grupos pequeños

En la plantilla del cuaderno de trabajo, enumerad los pasos que seguís para hacer las fotos. Realizar una clasificación colocando en primer lugar la acción más repetida. A continuación, los portavoces de cada grupo comentarán los resultados al resto de la clase. ¿Son muy diferentes?

En clase, intentad enumerar cuáles pueden ser los pasos que dan los y las fotógrafos/as a lo largo del proceso fotográfico. Podéis clasificarlos por orden, para facilitar su visualización.