DIFUSIÓN DE LAS IMÁGENES VERSUS IMPORTANCIA DEL CONTENIDO
Continuemos.
Hasta ahora hemos visto cómo ha evolucionado la fotografía en estos últimos siglos. A lo largo de este periodo, se creó la fotografía y se ha desarrollado hasta el proceso que hoy conocemos. Por lo tanto, fotografiar es una actividad que se realiza de una manera sencilla, así, podemos hacer muchas y compartirlas fácilmente.
¿Sabríais decir cuántas fotos habéis hecho con vuestros móviles?
Tomad un par de minutos para contarlos y reflexionad en grupo.
Ahora responderéis, de forma individual, a las siguientes preguntas. Podéis utilizar el cuaderno de trabajo:
¿Cuántas fotos has hecho?
¿Qué tipo de fotografías son? (de ocio, artísticas, fotoperiodismo… marca con una X)
¿En qué momento las haces?
Podéis juntaros en pequeños grupos y compartir vuestras respuestas. ¿Qué os ha llamado la atención?
Podéis comentar las conclusiones en clase.
¿Damos importancia, en general, al proceso para hacer una fotografía?
¿Qué os parecen las frases de los fotógrafos?
Juntaos en pequeños grupos y escribid vuestras reflexiones en el cuaderno de trabajo.